今日は、問題解決力研修の効果を高めるための研修の組み立て方についてまとめていきたいと思います。 一般的な問題解決研修の流れ ①講義・・・問題解決の基本的な考え方を学ぶ。 ②ミニワーク・・・学んだ考え方を練習するための基礎練習を行う。

課題発見力の向上のご支援ならお任せ！ 多くのカリキュラムをご提供！ 学びを成果につながるようにしっかりとご支援します。学びっぱなしにならず、自然に使える状態、まさに、スキルベースになるための教育サービスを提供してまいります。一緒に ...

北大路書房は、C.M.ライゲルース、B.J.ビーティ、R.D.マイヤーズ：編、鈴木克明：監訳『学習者中心の教育を実現する インストラクショナルデザイン理論とモデル』を刊行しました。 内容紹介脳科学や学習科学、情報技術やITを介したコミュニケーション、..

インストラクションデザインしか勝たん！ 受講者の 学習タイプ／脳の処理スタイル を事前に解析しよう。 研修開始前に「この20人は を掴むはず」という 予言の書 を作ろう Whyタイプ中心のR&Dチーム と、 Actionタイプ多めの営業チーム では、 ...